Конспект -конструктор уроків мистецтва 5 клас . Мистецтво перевтілень і дизайн (урок 20), 5 клас

Конспект уроку допоможе вчителю краще розповісти про мистецтво створення образу, зміну форми, стилю та вигляду через дизайн, грим, костюм та інші засоби художнього перевтілення. Матеріал подано послідовно і доступно для підготовки перед уроком і кращого пояснення ролі дизайну в театрі, кіно, моді, побуті та інших сферах. Конспект уроку сприяє розвитку в учнів уяви, творчого мислення, розуміння взаємозв’язку між формою, функцією та естетикою, а також заохочує до самовираження через мистецтво і стиль.

  • 2 сторінки документу;
  • матеріал для вчителя мистецтва 5 класу;
  • файл у форматі .pdf

Ваш конспект у форматі pdf:

20Завантажити

Зміст конспекту


20. Мистецтво перевтілень і дизайн
Мета: ознайомити учнів з мовою театрального мистецтва; формування  соціальної компетентності, креативності, ініціативності. 
Очікувані результати: 
Учень (учениця): 
• характеризує твори театрального та образотворчого мистецтва; описує  засоби виразовості у створенні театральних образів, значення музики в театрі;  • пояснює значення для актора театру володіння сценічною мовою; • виявляє ініціативність у здійсненні імпровізацій та іншої творчої діяльності; старанність при виконанні пісні.  
Поняття: сценічна мова 

Мистецтво перевтілень і дизайн (ОМ)
Мета: формування розуміння про театральне мистецтво та архітектуру:  оформлення сценічного простору, специфіка роботи дизайнера сцен, уміння  передавати плановість у площинній та просторовій композиції, уявлення про  специфіку професії актора-ляльковода; особливості виразових засобів  архітектури; формування математичної компетентності. 
Очікувані результати: 
• орієнтується і пояснює важливість облаштування сценічного простору  для театральної вистави;  
• характеризує діяльність художників, дизайнерів у створенні декорацій; • бере участь у обговоренні творів театрального мистецтва, костюмів,  гриму акторів; 
• створює з різних матеріалів ескізи декорацій; 
• висуває ідеї щодо виконання практичного завдання, бере активну  участь у груповій діяльності 
Поняття: сценографія, декорації,