- Біорізноманіття нашої планети та рівні його організації.
- Систематика – наука, шо вивчає різноманітність організмів. Планування та проведення біологічного дослідження.
- Збереження біорізноманіття – запорука існування біосфери. Значення біології в природі та житті людини
- Про- та еукаріотичні клітини. Методи дослідження клітин. Збільшувальні прилади й правила роботи з ним.
- Будова еукаріотичної клітини.
- Різноманітність прокаріотичних організмів. Роль прокаріотів у природі та житті людини.
- Особливості організації клітини одноклітинних еукаріотів
- Одноклітинні еукаріоти – мешканці прісних водойм
- Одноклітинні еукаріоти – мешканці морів
- Паразитичні одноклітинні еукаріоти. Профілактика паразитарних захворювань
- Одноклітинні еукаріоти – предки багатоклітинних видів.Поняття про колоніальні та багатоклітинні організми
- Перевіряю та оцінюю свої досягнення. Самоконтроль знань з розділу 1. Тематичне оцінювання
- Загальна характеристика водоростей: середовища існування, будова, процеси життєдіяльності, різноманітність
- Відділ зелені водорості
- Відділ діатомові водорості
- Відділи червоні та бурі водорості
- Рослина – цілісний інтегрований організм. Рослинні тканини
- Корінь: будова, функції та видозміни
- Пагін – вегетативний орган рослин.
- Стебло: будова та функції Будова бруньки. Класифікація бруньок
- Листок. Будова та функції
- Видозміни пагона. Вегетативне розмноження
- Взаємозв’язки між різними органами рослин. Рухи рослин
- Квітка Класифікація квіток за статтю.
- Суцвіття
- Особливості розмноження насінних рослин. Формування насінини та оплодня.
- Насінина.
- Плід. Способи поширення плодів та насіння.
- Вищі спорові рослини (мохи, папороті).
- Вищі спорові рослини (плауни, хвощі)
- Голонасінні
- Покритонасінні. Різноманітність покритонасінних (дводольні та однодольні)
- Середовище існування вищих рослин. Адаптації вищих рослин до різних умов зростання.Життєві форми
- Червона та зелена книги України, їхня роль у збереженні біорізноманіття
- Природно-заповідний фонд,його значення для збереження біорізноманіття
- Роль вищих рослин у природі та житті людини
- Перевіряю та оцінюю свої досягнення. Самоконтроль знань з розділу 2.Тематичне оцінювання
38-40. Резервний урок
- Гетеротрофний тип живлення, диференціація клітин, формування тканин, органів та їхніх систем
- Системи органів тварин та їхні функції. Нейрогуморальна регуляція життєвих функцій
- Типи розмноження тварин. Способи запліднення (зовнішнє та внутрішнє).Типи розвитку (прямий та непрямий
- Вроджена і набута поведінка
- Індивідуальна поведінка. Репродуктивна поведінка. Соціальна поведінка
- Способи комунікації тварин. Територіальна поведінка
- Міграції тварин та методи їх вивчення
- Тип губки – тварини без тканин
- Жалкі – медузи та поліпи
- Плоскі черви – вільноживучі і паразити
- Круглі черви (нематоди) – рекордсмени з опанування середовищ
- Кільчасті черви
- Тип молюски: черевоногі, двостулкові,головоногі, їхня роль у природі та житті людини
- Тип членистоногі. Ракоподібні
- Комахи – членистоногі, пристосовані до життя на суходолі
- Павукоподібні – різноманіття та особливості будови
- Тип хордові – тварини із внутрішнім скелетом
- Головохордові – хордові з простим рівнем організації
- Холоднокровні та теплокровні хребетні тварини
- Хрящові риби
- Кісткові риби: променепері та лопатопері
- Амфібії (земноводні) – хребетні, що вийшли на суходіл
- Рептилії (плазуни) –первинноназемні, холоднокровні тварини
- Птахи – рептилії, пристосовані до польоту
- Ссавці – інший шлях опанування теплокровності
- Середовища існування тварин та їхня характеристика. Пристосування тварин до певного середовища існування
- Зв’язки тварин між собою та іншими організмами в екосистемах
- Роль тварин у біосфері
- Роль тварин у житті людини
- Тварини Червоної книги України
- Роль природнозаповідного фонду України у справі збереження біорізноманіття тварин
- Перевіряю та оцінюю свої досягнення. Самоконтроль знань з розділу 3. Тематичне оцінювання
- Способи живлення грибів: сапрофіти,симбіофіти, паразити. Поняття про справжні гриби та грибоподібні організми
- Дріжджі – одноклітинні гриби
- Цвілеві гриби
- Будова і процеси життєдіяльності багатоклітинних (на прикладі шапинкових) грибів
- Значення грибів у природі та житті людини. Гриби їстівні та отруйні
- Правила збирання грибів. Вирощування грибів та їх використання в різних галузях промисловості
- Гриби – паразити.Шкода, якої завдають гриби здоров’ю та господарству людини
- Лишайники: будова, особливості життєдіяльності, різноманітність та значення
- Сучасні уявлення про систему органічного світу.
- Перевіряю та оцінюю свої досягнення. Самоконтроль знань з розділу 4. Тематичне оцінювання
- Положення людини у системі органічного світу. Науки, що вивчають людину.
- Значення знань про організм людини для збереження здоров’я.
- Сучасні методи дослідження організму людини
- Організм людини як саморегульована біологічна система.Різноманітність клітин організму людини
- Тканини.
- Органи. Фізіологічні та функціональні системи органів
- Нейрогуморальна регуляція діяльності організму людини
- Узагальнення з тем «Вступ» та «Організм людини як біологічна системи»
- Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини. Нерви
- Спинний мозок
- Головний мозок
- Головний мозок
- Поняття про соматичну та вегетативну нервову систему, їхні функції
- Особливості нервової регуляції. Рефлекторний принцип діяльності нервової системи. Поняття про рефлекси: безумовні та умовні.
- Рефлекторна дуга та її складові. Типи нейронів та їхні функції, синапси
- Профілактика захворювань нервової системи
- Поняття про гормони та нейрогормони. Особливості гуморальної регуляції
- Будова ендокринної системи, особливості її функціонування. Основні залози внутрішньої та змішаної секреції людини
- Профілактика захворювань ендокринної системи
- Взаємодія регуляторних систем. Гіпоталамо-гіпофізарна система та її біологічне значення
- Узагальнення з теми: «Регуляторні системи організму людини»
- Будова та функції опорно-рухового апарату. Хрящі
- Будова скелета та його функції
- Типи кісток, їхня будова та хімічний склад. Хрящі
- Типи з’єднання кісток
- Будова та функції скелетних м’язів. Класифікація скелетних м’язів. Основні групи скелетних м’язів
- Робота м’язів: динамічна та статична. Механізми скорочення та розслаблення скелетних м’язів. Нейрогуморальна регуляція скорочень скелетних м’язів. Втома м’язів та її причини
- Надання першої допомоги в разі ушкоджень опорно-рухового апарату. Профілактика порушень формування та функціонування опорно-рухового апарату
- Узагальнення з теми «Опорно-руховий апарат»
- Будова та функції травної системи
- Роль ферментів у процесах перетравлення їжі
- Зубна формула людини. Процеси механічного та біохімічного оброблення їжі
- Всмоктування поживних речовин. Нейрогуморальна регуляція процесів травлення
- Процеси катаболізму та анаболізму – складові метаболізму
- Вітаміни, їхня роль в обміні речовин
- Харчові та енергетичні потреби людини. Харчові продукти та їхній склад. Поняття про збалансоване (раціональне) харчування
- Розлади діяльності травної системи та їхня профілактика.
Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. Знешкодження токсичних сполук в організмі людини - Узагальнення з теми «Травна система. Процеси метаболізму»
- Внутрішнє середовище організму та його складові. Поняття про гомеостаз
- Кров, її склад та функції. Органи кровотворення
- Групи крові (система АВ0), резус-фактор, та правила переливання крові. Зсідання крові
- Система кровообігу. Серце: його будова, робота та функції
- Серцевий цикл. Властивості серцевого м’яза. Нейрогуморальна регуляція роботи серця
- Будова та функції кровоносних судин. Рух крові: велике та мале кола кровообігу
- Кровотечі: надання першої допомоги в разі кровотеч.
- Серцево-судинні хвороби та їхня профілактика
- Імунна система: її будова та функції
- Імунітет та його види.
- Поняття про вакцини та сироватки. Імунодефіцит та його причини.Поняття про імунокорекцію, імунотерапію та імуномодулятори.
- Поняття про інфекційні захворювання та їхню профілактику. Алергія та її причини.Віруси – неклітинні форми життя. Їхня будова та шляхи інфікування організму людини
- Узагальнення з теми «Внутрішнє середовище організму людини»
- Значення газообміну. Система органів дихання. Роль шкіри в процесах газообміну
- Дихальні рухи.Газообмін у легенях і тканинах
- Нейрогуморальна регуляція процесів дихання
- Голосовий апарат та його функціонування
- Профілактика захворювань дихальної системи.Перша допомога у разі зупинки дихання
- Виділення – завершальний етап обміну речовин.Будова та функції сечовидільної системи
- Будова та функції нирок. Нефрон як структурно-функціональна одиниця нирок. Процеси утворення та виведення сечі. Роль нирок у здійсненні водно-сольового обміну
- Нейрогуморальна регуляція процесів виділення.Захворювання органів виділення та їхня профілактика
- Будова шкіри та її функції. Похідні шкіри, шкірні залози, їхні функції.
Терморегуляція - Перша допомога у разі термічних ушкоджень шкіри (опіків, обморожень), теплового та сонячного удару.
Захворювання шкіри та їхня профілактика - Узагальнення з тем: «Дихальна система та газообмін» та «Процеси виділення та терморегуляції»
- Характеристика сенсорних систем (аналізаторів), їхня будова. Загальний принцип роботи сенсорних систем. Роль сенсорних систем у забезпеченні зв’язків організму із зовнішнім середовищем
- Рецептори та їхні типи
- Зорова сенсорна система. Око.
- Гігієна зору
- Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху
- Сенсорні системи смаку, нюху,
- сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю
- Узагальнення з теми «Сенсорні системи»
- Поняття про вищу нервову діяльність та її типи. Нервові процеси (збудження, гальмування) та їхні характеристики
- Механізми формування умовних рефлексів. Гальмування умовних рефлексів
- Фізіологічні основи мовлення. Перша і друга сигнальні системи
- Навчання та пам’ять. Види пам’яті. Мислення та свідомість
- Сон та його види. Біоритми людини
- Узагальнення з теми «Вища нервова діяльність»
- Будова та функції репродуктивної системи людини
- Будова статевих клітин. Запліднення
- Вагітність. Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції
- Постембріональний розвиток людини
- Репродуктивне здоров’я
- Узагальнення з теми «Репродукція та індивідуальний розвиток людини»
- Узагальнення знань з теми «Біосоціальна природа людини»
