Презентації з української мови та читання для початкової школи НУШ
Презентації з української мови та читання для початкової школи НУШ — це сучасні, візуально привабливі та методично продумані матеріали, що допомагають організувати ефективне й цікаве навчання. Вони спрямовані на формування мовних і читацьких компетентностей, розвиток критичного мислення, умінь працювати з текстом та висловлювати власну думку. Матеріали відповідають підходам Нова українська школа і сприяють активній взаємодії учнів, навчанню через діяльність та досягненню успіху кожною дитиною.Матеріали поурочного планування створені за програмою НУШ і доступні для скачування безкоштовно.
Оберіть відповідний клас і завантажуйте файл.


за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Савченко (НУШ-1)
Календарне планування (НУШ-1), І семестр
Календарне планування (НУШ-1), ІІ семестр
з Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Шияна (НУШ-2)

за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Савченко (НУШ-1)
з Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Шияна (НУШ-2)
| Урок 51. Будова слова. Префікси і суфікси. Пишу вірш |
| Урок 52. Будова слова. Префікси і суфікси |
| Урок 53. Визначаємо префікси |
| Урок 54. Пишемо префікси без помилок |
| Урок 55. Розрізняємо префікси та службові слова |
| Урок 106. Відмінюємо іменники |
| Урок 107. Визначаємо відмінки |
| Урок 108. Визначаємо відмінки. Шукаємо скарби |
| Урок 109. Відгадуємо загадки |
| Урок 110. Відгадуємо загадки. Відгадай |
| Урок 31. Типи текстів |
| Урок 32. Пишемо текст. Синоніми |
| Урок 33. Осінні вірші. Рими та ритм |
| Урок 34. Минуле персонажа. Продовжую писати книжку |
| Урок 35. Минуле персонажа. Презентація творів |
| Урок 46. Слово. Будова слова. Основа й закінчення |
| Урок 47. Корінь слова. Чергування голосних звуків у коренях слів. Будова слова |
| Урок 48. Чергування приголосних у коренях слів |
| Урок 49. Чарівні перетворення персонажа. Перевтілюю свого персонажа |
| Урок 50. Чарівні перетворення персонажа. Моя розповідь |
| Урок 56. Апостроф після префіксів |
| Урок 57. Записуємо рецепт |
| Урок 58. Створюємо плакат |
| Урок 59. Прислів’я та приказки про хліб |
| Урок 60. Театр рук |
| Урок 111. Книжка-картинка |
| Урок 112. Отримуємо інформацію навпомацки |
| Урок 113. Складаємо опис |
| Урок 114. Письменницький майстер-клас |
| Урок 115. Письменницький майстер-клас. Розкажу, що далі |
| Урок 1 “Знову разом!” |
| Урок 2 “Мова нашої держави” |
| Урок 3 “Відкриття, що змінили світ” |
| Урок 4 “Культура мовлення” |
| Урок 5 “Слово про мову” |
| Урок 6 “Біографія розповідає” |
| Урок 7 “Будова тексту” |
| Урок 8 “Розповідь про себе” |
| Урок 9 “Типи текстів” |
| Урок 10 “Тема і мета тексту” |
| Урок 21 “Подорож у минуле” |
| Урок 22 “Види речень за метою висловлювання та інтонацією” |
| Урок 23 “На гостині в козаків” |
| Урок 24 “Граматична основа речення” |
| Урок 25 “Звертання” |
| Урок 141 “Енергія грошей” |
| Урок 142 “Теперішній час дієслова” |
| Урок 143 “Як стати заможними” |
| Урок 144 “Майбутній час дієслова” |
| Урок 145 “Майбутній час дієслова” |
| Урок 151 “Відчути біль і радість Батьківщини” |
| Урок 152 “Минулий час дієслова” |
| Урок 153 “Про події 1986 року” |
| Урок 154 “Дієслова на -ся і -сь. Перевір себе. Тренуйся мислити критично” |
| Урок 155 “Діагностувальна робота № 8” |
| Урок 11 “Побачити непомітне” |
| Урок 12 “Заголовок тексту” |
| Урок 13 “Таємний світ комах” |
| Урок 14 “Абзац” |
| Урок 15 “План тексту” |
| Урок 16 “Усі ми робимо відкриття” |
| Урок 17 “Я пишу статтю” |
| Урок 18 “Хто винахідливо викидає коники?” |
| Урок 19 “Я редагую” |
| Урок 20 “По той бік екрана” |
| Урок 146 “В Україні — весна!” |
| Урок 147 “Правопис закінчень дієслів” |
| Урок 148 “Друзі природи” |
| Урок 149 “Друзі природи” |
| Урок 150 “Правопис особових закінчень дієслів” |


