Зміст конспекту
В мистецтві – цінності людини ММ
Мета: формувати розуміння про загальнолюдські цінності (на прикладі творів
вокальної музики),, ознайомлення з особливостями вокального виконання музичних
творів у різних країнах та музичними візитівками країн; формування культурної
компетентності.
Очікувані результати:
Учень/учениця
характеризує твори вокальної музики (камерної та хорової), називає засоби
виразовості ліричних творів;
виконує пісню у відповідному характері, бере участь у творчій діяльності;
характеризує емоції; виявляє цінності, що транслюються через твори мистецтва
Поняття: романс, серенада, хор.
В МИСТЕЦТВІ – ЦІННОСТІ ЛЮДИНИ ОМ
Поглиблення знань про архітектуру як вид мистецтва, ознайомлення з типами
архітектури, формування уявлень про взаємозв’язки графіки та архітектури;
розвиток умінь створювати листівку; формування громадянської
та культурної компетентностей.
Очікувані результати:
Учень/учениця
бере участь в обговоренні архітектурні візитки країн; описує особливості
архітектури й листівок із зображенням архітектури, називає типи архітектури;
аналізує інформацію з листівок; малює авторську листівку із зображенням твору
архітектури у змішаній техніці (акварель, графічні матеріали за вибором);
виражає емоції від архітектури та листівок.
Поняття: Архітектура (зодчество); листівка (поштова картка, аркушівка
