Зміст конспекту
6. Мистецтво і спілкування (ММ)
Мета: формування розуміння про професійне мистецтво, особливості художньої мови вокальної музики і графіки, як різновидів музичного і образотворчого мистецтва; формування соціальної компетентності.
Очікувані результати:
Учень (учениця):
•пояснює особливості вокальної музики; характеризує мелодії, інтонації; наводить приклади вокальної музики у власному житті;
•виконує пісню у відповідному настрої, характеризує її мелодію, експериментує з різними інтонаціями – мовними, музичними; бере участь у обговоренні творів музичного та образотворчого мистецтва; створенні діалогів;
•виражає різні емоції через інтонації (музичні, мовні).
Поняття: а капела, вокальна музика, мелодія, інтонація.
6.Мистецтво і спілкування (ОМ)
Мета: формування розуміння про професійне мистецтво, особливості художньої мови вокальної музики і графіки, як різновидів музичного і образотворчого мистецтва; формування соціальної компетентності.
Очікувані результати:
Учень (учениця):
• пояснює особливості мови графіки; виражальні можливості штриха;
• самостійно обирає і створює зображення в процесі експериментування з різними способами штрихування;
• бере участь у обговоренні творів образотворчого мистецтва. Поняття: штрих, графіка, рисунок