Зміст конспекту
Тема. ВІДНОСНА МОЛЕКУЛЯРНА МАСА
Навчально-освітня мета: поглибити поняття про хімічну формулу, її використання
для розрахунків; дати поняття про відносну молекулярну масу, навчитися визначати відносну
молекулярну масу простих і складних речовин; розвивати логічне мислення, вміння й навички
роботи з періодичною системою хімічних елементів Д.І. Менделєєва, виконувати завдання за
алгоритмом; виховувати пізнавальний інтерес, творчий підхід до навчання, колективізм.
Формувати предметну компетентність учнів про природу та природничі науки,
удосконалювати й корегувати вміння здійснювати пошук та працювати з джерелами наукової
інформації з хімії, QR-кодами.
Тип уроку: комбінований.
Форма уроку: бесіда; практичні – розв’язування вправ на визначення відносної
молекулярної та формульної мас; частково-пошукові, інтерактивні, створення інтересу успіху.
Навчальне обладнання: періодична система хімічних елементів, підручник, робочий
зошит, мультимедійний комплект, доступ до додаткових джерел інформації (інтернет).
Ключові компетентності: громадянські та соціальні компетентності, компетентність
у галузі природничих наук, техніки та технологій, вільне володіння державною мовою,
математична, екологічна, інноваційність, інформаційно-комунікаційна, навчання впродовж
життя, соціальна та громадянська, культурна компетентності.
