Конспект уроку хімії 8 клас . Математичне моделювання: створення алгоритму визначення маси продукту реакції за відомою масою одного з реагентів

Конспект уроку допоможе вчителю краще пояснити учням поняття математичного моделювання у хімії та його застосування для визначення маси продукту реакції за відомою масою одного з реагентів. Матеріал подано послідовно і доступно для підготовки до уроку та кращого розуміння створення алгоритму обчислень, використання закону збереження маси та співвідношень між реагентами і продуктами реакції. Конспект уроку сприяє формуванню в учнів уміння застосовувати математичні методи для розв’язування хімічних задач, розвивати логічне мислення, уважність і практичні навички у виконанні розрахунків.

  • 8 сторінки документу;
  • матеріал для вчителя хімії 8 класу;
  • файл у форматі .pdf

Ваш конспект у форматі pdf:

himiya_8-19-20 нЗавантажити

Зміст конспекту

Тема. МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ: СТВОРЕННЯ АЛГОРИТМУ
ВИЗНАЧЕННЯ МАСИ ПРОДУКТУ РЕАКЦІЇ ЗА ВІДОМОЮ МАСОЮ ОДНОГО З
РЕАГЕНТІВ (ГРУПОВА РОБОТА)
Навчально-освітня мета: закріпити поняття молекулярної маси, моль та поняття
стехіометрії, розвивати уміння розраховувати кількість молей та масу продукту за допомогою
математичних розрахунків, розвивати навички математичного моделювання у хімії через
створення алгоритму розрахунку, сприяти вмінню працювати в групах, аналізувати дані та
відображати отримані результати, сформувати розуміння важливості точних розрахунків при
вирішенні практичних завдань хімії, заохотити критичне мислення та пошук оптимальних
шляхів розв’язання задач.
Навчальне обладнання: інтерактивна дошка або проектор для демонстрації
презентації, роздаткові матеріали з інформацією про молярні маси, приклади розрахунків та
схеми алгоритмів, калькулятори, фліпчарт або дошка для спільного створення алгоритму.
Тип уроку: комбінований
Ключові компетентності: компетентність у галузі природничих наук, техніки та
технологій, вільне володіння державною мовою, математична, екологічна, інноваційність,
інформаційно-комунікаційна, навчання впродовж життя, соціальна та громадянська.