Дієслово та його форми
. 8 клас

На цій сторінці представлено конспект уроку української мови на тему «Дієслово та його форми». Урок спрямований на ознайомлення учнів із дієсловом як самостійною частиною мови, його граматичними ознаками (час, спосіб, число, особа, рід) і формами — інфінітивом, особовими, неозначеними та безособовими формами. Учні вчаться розпізнавати й правильно використовувати дієслова у мовленні, розуміти їхню роль у реченні. Урок має особливу інноваційну структуру, відповідає принципам НУШ і сприяє розвитку мовної, граматичної та комунікативної компетентностей.

  • 2 сторінки документу;
  • матеріал для вчителя української мови 8 класу;
  • файл у форматі .pdf

Ваш конспект у форматі pdf:

Зміст



 УРОК №5
Тема: Дієслово та його форми
🎯 Мета уроку:
Упродовж уроку учні систематизують знання про дієслово як частину мови, його граматичні категорії (вид, час, особа, число, рід), ознайомляться з формами дієслова (інфінітив, особові форми, дієприкметник, дієприслівник).
Розвиватимуть уміння розпізнавати й правильно вживати форми дієслова у власному мовленні, аналізувати їхню роль у тексті, створювати речення з різними формами дієслів.
✅ Очікувані результати:
Учень / учениця:
розпізнає дієслова і їхні форми;
визначає граматичні ознаки дієслів;
правильно вживає дієслова у мовленні;
використовує різні форми дієслова для створення мовної виразності.
🧩 Ключові компетентності:
Спілкування державною мовою
Уміння вчитися впродовж життя
Критичне мислення і мовна грамотність
Соціальні та комунікативні навички
🔶 МОДУЛЬ 1: Розігрів / Емоційне занурення
Вправа: «Що робить герой?» — доберіть 3 дієслова до героя улюбленого мультфільму / фільму.
🔶 МОДУЛЬ 2: Трейлер уроку (мотивація)
Цитата: «Дієслово — це слово дії, руху, зміни».
Запитання: Чому дієслово — «двигун» речення?
🔶 МОДУЛЬ 3: Діалог-комікс / Візуалізація
Діалог:
– Який це час: «читав», «читаю», «читатиму»?
– Минуло – теперішнє – майбутнє.
Завдання: Додай по одному прикладу до кожного часу.
🔶 МОДУЛЬ 4: Теорія (нові знання)
Дієслово — самостійна частина мови, що означає дію або стан
Граматичні категорії:
вид (доконаний/недоконаний)
час (минулий, теперішній, майбутній),особа, число, рід
Форми дієслова:
інфінітив (неозначена форма),
особові форми,
дієприкметник,
дієприслівник
Роль форм дієслова у тексті: вираження часової послідовності, модальності, ознак предмета тощо.
🔶 МОДУЛЬ 5: Прокачування (активне опрацювання)
Визнач граматичні ознаки поданих дієслів
Побудуй таблицю: час — дієслово — приклад речення
🔶 МОДУЛЬ 6: Практичні завдання
Завдання:
Напиши 5 речень, використовуючи різні форми дієслова:
особова форма
інфінітив
дієприкметник
дієприслівник
🔶 МОДУЛЬ 7: Експрес-тест (самоперевірка)
Яка основна функція дієслова?
Що таке інфінітив?
Яку форму має дієслово «прийшовши»?
🔶 МОДУЛЬ 8: Застосування знань (інтеграція)
Творче завдання:
Створи коротку історію або комікс, де використано дієслова різних форм.
Познач їх кольорами або символами:
🟢 – інфінітив, 🔵 – особова форма, 🟣 – дієприслівник, 🟡 – дієприкметник
🔶 МОДУЛЬ 9: Рефлексія
Вправа: «Дієслівний настрій»
– Які нові форми дієслів я відкрив(ла)?
– Що було складно?
– Що я хочу потренувати ще раз?
📚 Додаткові ресурси:
Відео: «Форми дієслова. Просто!»
Таблиці дієвідмінювання
Онлайн-платформи: naurok.ua, learning.ua
🧰 Обладнання:
Картки з дієсловами
Таблиці для заповнення
Інтерактивна дошка / Canva / PowerPoint